学院以产业需求为指导,推进新工科专业发展,优化课程体系,提升师资队伍能力,改善教学条件和质量。针对新工科教育关键问题,开展教研项目,引导教师进行教学研究,以“新工科课程开发”“工程实践教学模式创新”“跨学科教学团队建设”等为重点,同时,建立教研成果转化机制,促进教研成果应用,推动教学研究生态和高水平教学成果的培育;目前,学院获批辽宁省教改立项20项,产学合作协同育人项目16项。
序号 | 名称 | 负责人 | 级别 | 年限 |
1 | 聚焦“芯”人才,集成电路创新实验班建设与实践 | 辛晓宁 | 辽宁省教改立项 | 2022 |
2 | 程序设计课程群“3+X”生态模式赋能创新应用人才的计算思维培养 | 刘嘉敏 | 辽宁省教改立项 | 2022 |
3 | 后疫情时代中外合作办学“4321” 人才培养模式探索与实践 | 刘振宇 | 辽宁省教改立项 | 2022 |
4 | “跨校修读+课程思政”双融合双促进数字电子技术课程教学模式研究与探索 | 李晓游 | 辽宁省教改立项 | 2022 |
5 | 面向新工科创新应用型人才培养的科研反哺教学方法的探究和实践——以《管道无损检测技术》为例 | 耿浩 | 辽宁省教改立项 | 2022 |
6 | 基于新工科的信息类专业集群建设的研究与实践 | 贾丹平 | 辽宁省教改立项 | 2020 |
7 | 基于“1345”信息类创新应用型人才培养模式的构建与实践 | 刘斌 | 辽宁省教改立项 | 2020 |
8 | “实习就业一体化”定制式人才培养双轨运行的研究与实践 | 李新 | 辽宁省教改立项 | 2018 |
9 | “新工科”形势下测控专业多维度工程能力培养探索 | 于洋 | 辽宁省教改立项 | 2018 |
10 | 基于“一平三端”的《电子测量技术》跨校修读智慧教学模式的研究与实践 | 贾丹平 | 辽宁省教改立项 | 2018 |
11 | 《固体电子器件》“群”模式跨校学习的研究与探讨 | 刘一婷 | 辽宁省教改立项 | 2018 |
12 | 《模拟电子技术》跨校修读教学模式改革成效研究 | 于海雁 | 辽宁省教改立项 | 2018 |
13 | 应用型人才培养与产教融合平台建设研究与实践 | 张志佳 | 辽宁省教改立项 | 2018 |
14 | 构建信息类专业三层次四结合的“2331”创新人才培养模式的研究与实践 | 贾丹平 | 辽宁省教改立项 | 2016 |
15 | 电子信息类应用型创新人才培养教学模式研究与实践 | 刘丽钧 | 辽宁省教改立项 | 2009 |
16 | 利用重点学科优势,凝练专业方向,建设特色鲜明的测控技术与仪器专业 | 于洋 | 辽宁省教改立项 | 2009 |
17 | 非计算机专业计算机教育课程、教材一体化建设的研究与实践 | 秦维佳 | 辽宁省教改立项 | 2006 |
18 | 基于网格的高校教学平台的研究与实践 | 邵 虹 | 辽宁省教改立项 | 2006 |
19 | 基于学习过程控制的计算机基础教学平台的设计与实现 | 秦维佳 | 辽宁省教改立项 | 2005 |
20 | 网络教学平台的研究与实现 | 邵 虹 | 辽宁省教改立项 | 2005 |
21 | 学科竞赛驱动的芯片测试教学改革 | 任建 | 产学合作协同育人项目 | 2024 |
22 | 探讨科教融合在测控技术与仪器专业中的教学实践与应用 | 李德健 | 产学合作协同育人项目 | 2024 |
23 | 数字智能时代下的C语言课程建设师资培训 | 杨恒 | 产学合作协同育人项目 | 2024 |
24 | 测控专业教师实验与实践师资培训 | 何璐瑶 | 产学合作协同育人项目 | 2022 |
25 | 基于ATE设备的集成电路测试师资培训 | 任建 | 产学合作协同育人项目 | 2022 |
26 | 嵌入式与物联网“创新应用型”人才培养实践基地建设 | 于霞 | 产学合作协同育人项目 | 2022 |
27 | 教学内容和课程体系改革:基于ROS的《视觉伺候技术》课程建设 | 刘振宇 | 产学合作协同育人项目 | 2021 |
28 | 师资培训:面向新工科建设的集成电路师资培养模式改革与实践 | 于慧 | 产学合作协同育人项目 | 2021 |
29 | 师资培训:基于“神经网络与深度学习”课程的双师型教师专业技能培训项目 | 薛丹 | 产学合作协同育人项目 | 2021 |
30 | 实践条件和实践基地建设:面向计算机科学与技术专业“应用型”人才培养的实践教学基地建设 | 常燕 | 产学合作协同育人项目 | 2021 |
31 | 实践条件和实践基地建设:基于新工科人才培养的集成电路实训实验室建设 | 任建 | 产学合作协同育人项目 | 2021 |
32 | 教学内容和课程体系改革:基于FPGA的一流课程课堂教学改革项目 | 任建 | 产学合作协同育人项目 | 2021 |
33 | 实践条件和实践基地建设:大数据与移动应用开发“创新应用型”人才培养实践基地建设 | 于霞 | 产学合作协同育人项目 | 2021 |
34 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设:基于新工科背景的《移动通信原理与系统》课程实验教学初探 | 刘振宇 | 产学合作协同育人项目 | 2021 |
35 | 基于ATE设备的集成电路测试师资培训 | 任建 | 产学合作协同育人项目 | 2021 |
36 | 嵌入式及物联网方向实践条件建设 | 张志佳 | 产学合作协同育人项目 | 2017 |