根据学校党委和党委巡察工作领导小组统一部署,2023年9月25日至12月8日,校党委第二巡察组对信息科学与工程学院党委进行了巡察。2024年1月5日,校党委巡察组向信息科学与工程学院党委反馈了巡察意见。按照党务公开原则和巡察工作有关要求,现将巡察整改情况予以公布。
一、坚决落实巡察整改要求
(一)提高政治站位,统筹推进落实
学院党委高度重视巡察整改工作,党委巡察组反馈意见后,学院党委迅速行动起来,立即召开巡察整改工作领导小组会议和党委会,逐条逐项认真分析反馈问题,切实履行巡察整改主体责任,研究制定了《信息科学与工程学院党委关于巡察反馈意见的整改落实方案》,建立问题清单、任务清单、责任清单,明确责任人、整改措施和时限,确保条条整改、件件落实。在巡察整改期间,共召开巡察整改专题民主生活会1次,党委会2次,巡察整改工作领导小组专题会议3次。
(二)强化组织领导,明确责任分工
学院党委书记切实履行第一责任人职责,亲自安排部署整改工作。班子成员认真履行“一岗双责”,主动认领问题,通过“一级带着一级干,一级做给一级看”,形成了上下协同、各方协力的良好局面。学院纪委书记充分发挥监督职责,确保在规定时间内达到预期效果。各系、科室按照职责分工,明确整改责任和任务,加强协调沟通,形成整改合力。
(三)细化整改举措,确保整改实效
对巡察反馈的问题全盘接收,认真梳理分类,广泛征求意见和建议,调动师生参与问题整改和推动学院发展的主动性和积极性,并及时通报整改进展情况,接受监督。在整改过程中,注重举一反三、见微知著,力求通过解决一个问题,推动一类问题解决。在推进问题整改的过程中,既强调解决实际问题、又注重加强制度建设,及时总结经验,深化成果运用,固化整改成果,研究制定科学、管用、长效的工作机制。
(四)强化成果运用,推动学院发展
巩固巡察整改成果,推动学院高质量发展。在班子队伍建设上出“实招”,推动提升干事潜力,落实“第一议题”制度;落实民主集中制原则,营造大事共议、要事共决、难事共解的良好氛围。在基层党组织建设上出“真招”,推动形成干事合力,选优配强新一届基层党组织,紧扣“一融双高”主题,推动党建工作与中心工作同谋划、同部署。在制度建设上出“硬招”,以成果导向加强制度建设,在“制定”上下功夫,既注重规范性,又注重关联性;在“执行”上下功夫,既注重文件解读,又注重公开透明。
二、巡察反馈问题的整改情况
信息科学与工程学院党委针对巡察组提出的35个具体问题,现已完成整改23个,进一步整改4个,长期整改8个,学院党委将逐项逐条推进整改落实。
(一)贯彻落实党的理论和路线方针政策、党中央重大决策部署方面
1.“政治理论学习要求不严格”的问题
整改情况:(1)规范化开展主题教育和党纪学习教育。学院党委在2023年主题教育期间,出台方案5项,举办读书班1期,开展专题研讨7次,为党员领导干部、党员选订学习用书,共425本,邀请专家导学2次;2024年开展党纪学习教育以来,出台方案1项,已举办读书班5期,班子成员讲专题党课9次。(2)理论中心组采取个人自学、专家导学、领读领学、研讨促学等多种形式开展学习,认真做好笔记,强化学习成效。(3)制度化开展监督检查,支部进行自查互查相结合,党委跟踪检查和随机抽查相结合等多种方式推动全面支部规范化。
2.“理论学习联系实际不紧密”的问题。
整改情况:(1)主题教育期间,学院党员领导干部共开展实地调研25次,调研中发现的24个问题,已基本得到解决。(2)2023年举行“传承雷锋精神 赓续红色血脉”系列活动,建立实践育人基地1个;获批省党建课题1项;1名党支部书记获校党务工作能力展示优秀成果一等奖,工作经验在辽宁高校党建平台展示。(3)强化理论学习与实践相结合,贯彻落实“第一议题”制度(4)领导班子认真学习思考、深入调查研究,紧密结合分管工作,优化党课内容、创新党课形式把讲好专题党课作为凝心聚力推动发展的有效载体。
3.“未能充分发挥党委把方向、管大局、保落实作用”的问题。
整改情况:(1)2023年共召开党委会21次,党政联席会议19次;2024年已召开党委会16次,党政联席会议6次。(2)班子成员结合学校党代会报告的重点任务、“十四五”规划任务推进落实情况,思考分管工作五年规划,起草年度工作计划,并组织实施,确保分管工作取得高质量成果。 (3)班子成员每年深入联系系、室、支部开展“四个一”工作,每年至少到联系支部开展一次深入调研、讲一次党课、开展一次全面谈话、协调解决一个突出问题。(4)班子成员积极参加双重组织生活会,并对所在支部工作进行监督指导。(5)强化班子成员参加参与联系点工作和活动,每月至少参加参与1次联系点集体会议。
4.“未能有效推动学院高质量发展和重点任务完成”的问题。
整改情况:(1)学院党委制定学院2023年工作要点,取得显著成果。新增两个专业工程认证受理;两门课程获批国家级一流本科课程;获得学校认定的科技竞赛国家奖励33项、省级奖励109项,大创项目立项38项;获批辽宁省教育科学规划“十四五”规划课题立项2项、辽宁省研究生教改项目立项2项、入选辽宁省高质量产学合作协同育人项目3项;获批辽宁省电子信息类专业检测技术课程群示范性虚拟教研室;获批各类纵向项目24项,其中国家自然基金项目5项;获批“十四五”国家重点研发计划项目1项、课题1项、子课题2项,实现历史性突破;学院科研项目进款5520万,位列全校第一;入选“辽宁省兴辽英才计划”2人;获批辽宁省优秀研究生导师团队1个;获批辽宁省仪器科学与技术研究生学术交流中心1个;发表高水平论文76篇;参加国内外学术会议35人次,并做会议报告;获评校优良学风班10个,数量位居全校首位,通信工程(中外合作办学)2201班获校“十佳班级”。(2)学院党委组织召开专题会议,根据学科评估三级指标制定《信息科学与工程学院2024年度一流学科建设经费使用方案》;围绕学院高质量发展修改完善《信息科学与工程学院职称评聘办法(试行)》。(3)鼓励教师参与国家自然科学基金项目申报,2024年共申报35项,45岁以下教师参与率达85.71%。 (4)基于团队,培育2-3项省部级奖项;整合资源,围绕省部级奖项获得者组建团队,为冲击国家级奖项做准备。
5.“意识形态工作重视不够”的问题。
整改情况:(1)学院党委2023年召开意识形态工作专题会议3次,2024年每季度召开1次,研究部署学院意识形态重点工作。(2)成立学院意识形态工作领导小组,严把意识形态关,处置意识形态工作突发事件。(3)将意识形态工作纳入党建工作计划,针对意识形态工作中存在的问题深入剖析原因,制定整改措施。
6.“舆论宣传阵地管理不严格”的问题。
整改情况:(1)制定了《信息科学与工程学院新闻发布“三审三校”工作制度》,安排专人负责网络媒体平台,定期自检自查,坚决执行信息发布“三审三校”;加强对讲座、报告会等审批监管,认真落实对教材使用、项目申报等进行意识形态方面的审查。(2)学院党委注重宣传学院发展建设成果,改版学院网站,2023年发布新闻106条、省级以上媒体宣传报道10余次,及时更新栏目内容,目前空白网页已及时上传内容。
7.“师生思想动态掌握不深入”的问题。
整改情况:(1)每学期开展初的全院师生思想动态摸排。(2)持续推进“一访二联三谈”结对帮扶和共产党员校园先锋工程。(3)严格推进落实辅导员“三进”制度,健全辅导员、班导师、导师三级联动机制,准确把握学生思想动态。(4)设立院长接待日及时解决共性问题,及时掌握师生的思想动态。(5)开展党内外教师结对共建工程,及时准确把握教师思想动态。(6)每月组织一次工会活动,搭建教师间交流沟通平台,放松身心,促进合作;2023年领导班子访企拓岗15家,为毕业生拓展就业机会;逐步翻新修缮会议室、阅览室、党员活动室,创作录制院歌《凝心聚力向未来》,提升集体主义观念,营造良好生态。
8.“学生思想政治教育存在短板”的问题。
整改情况:(1)学院党委每季度学院集中安排一次专题学习;鼓励和支持教师参与大学生思想政治教育课题研究,2023年获辽宁省调研课题优秀成果三等奖1项,2024年已申报1项。(2)实施“一把手工程”,学院党委书记、领导班子成员、党支部书记带头走进课堂,定期召开“三全育人”工作会议,对大学生思想政治工作进行专题研究,出台了《信息科学与工程学院“三全育人”工作实施方案》,做好“全过程育人”保障。(3)为迎接75周年校庆,首次推出“校友杯”体育文化节以及“学生干部训练营”。(4)学院研究生会在毕业生离校期间组织欢送毕业生系列活动,毕业生篮球欢送赛、毕业生足球欢送赛。研究生党支部将党员先锋模范作用与志愿精神相结合,开展信息楼前积雪清扫志愿活动,录制雷锋精神微视频,将雷锋精神在广大青年学生中进行传递。(5)2024年截至目前已邀请专家学者等为在校生做专题讲座5场。(6)通过全院大会、系主任会强化研究生导师是研究生第一责任人。
9.“学风不浓,教风不严”的问题。
整改情况:(1)强调分类指导和精准帮扶,制定并出台《信息科学与工程学院进一步加强学风建设的实施意见》,落实学业预警制度。(2)落实班子成员进课堂听课制度,经常性开展谈心谈话。(3)实施“三个建设”,深化课程思政,加强学风建设,提高教育教学质量,树立良好院风学风,加强与兄弟学院的沟通联系,形成协同育人合力。(4)定期组织专门的教学管理培训,建立教师互相观摩授课机制,落实课堂管理的相关规章制度,拓宽家访范围和方式,打通家校共育梗阻,实现协同发力、双向奔赴。
10.“课程思政建设组织引导不力”的问题。
整改情况:(1)通过教职工政治理论学习、党支部“三会一课”等多种形式加强理论学习。(2)通过专家报告、院长督导、主任辅导三级联动,促使广大教师掌握把思政元素融入专业课程教学的方式方法,已获学校首批课程思政示范专业培育重点项目1项,一般项目3项。(3)全面梳理教学大纲,补充课程思政内容,强化实践效果,引领学生成长成才。(4)通过“一支部一精神”党建特色活动,让广大师生了解和掌握伟大精神内涵,传授知识的同时,强化学生理想信念。
11.“师德师风建设落实不到位”的问题。
整改情况:(1)将师德师风建设纳入党委会重要议事规程,召开专题会议1次,研究部署师德师风建设工作。(2)将师德师风建设纳入评职晋级、评奖评优、项目申报等重要考核指标。(3)出台《信息科学与工程学院强化师德师风建设实施办法》,培育“六有”好老师,1名教师参评2024年全国教育系统先进个人评选。(4)建立教学反馈机制,通过书记、院长接待日,校园阳光平台收集学生对教学的意见和建议,及时了解教学中存在的问题。(5)对校、院两级教学督导组反馈的问题,及时进行指导监督改进,确保教学质量提升。
12.“学院办学主体意识不强”的问题。
整改情况:(1)学院开展“雁阵工程”加大青年教师培训力度,2023年邀请校内外专家进行基金培训、学术交流报告25次,取得可喜成效,获批各类纵向项目24项,其中国家自然基金项目5项;获批“十四五”国家重点研发计划项目1项、课题1项、子课题2项,实现历史性突破。(2)2024年加大高端人才引育力度,截至目前领导班子成员带队到重点院校、科研院所招贤纳才17次,引进优质博士5人,有意向学科带头人2人。(3)出台《信息科学与工程学院2024年度一流学科建设经费使用方案》,完善《信息科学与工程学院职称评聘办法(试行)》,支持鼓励青年教师发表高水平学术论文、参加学术会议和相关调研培训。
13.“学院内设机构责权不明晰”的问题。
整改情况:(1)2023年电子科学与技术、计算机科学与技术、信息与通信工程三个一级学科硕士点和电子信息专业学位硕士招生方向顺利通过周期性专项评估;增设中外合作办学项目办公室,协调中方、英方教师授课对接以及学生外语水平提升辅导等相关工作。(2)制定了《信息科学与工程学院2024年一流学科建设经费使用方案》等系列文件,明确责任、规范流程、成果导向、精准发力,推动发展。(3)完成通信工程系主任、副主任,电子信息工程系副主任调整工作,完成2023年度系室主任考核工作。(4)2024年信息学院5名青年同志获批国家自然科学基金项目,3名青年同志获批部委级重点项目及课题。
14.“学院治理制度体系不完善”的问题。
整改情况:(1)加强制度建设,认真梳理学院各项规章制度,截止目前,共梳理学院原有规章制度74项,废止13项,在用17项拟正式发文,根据工作需要需修订的44项和新建的15项已进入调研论证阶段,将成熟一个发文一个,计划在年底前全部完成。(2)抓好制度落实,严格落实谁起草、谁负责,谁主管、谁审核,谁分管,谁监督的工作原则,将利用两个月的时间深入基层做好重点制度的解释,推动落实,学院指定专人负责文件管理。
(二)贯彻落实全面从严治党战略部署不到位。
15.“学院党委履行全面从严治党主体责任不到位”的问题。
整改情况:(1)将全面从严治党工作纳入学院党建工作年度计划。(2)将全面从严治党列入党委会和党政联席会重要议事规程,2024年5月8日学院召开全面从严治党工作会议暨师德师风建设大会,加强理论学习,部署2024年重点工作。(3)主题教育期间,领导班子成员对全面从严治党开展专题调研和领读领学;党纪学习教育期间,学院党委主要负责同志共讲授3次专题党课。
16.“党委班子成员落实“一岗双责”有差距”的问题。
整改情况:班子成员每月参加双重组织生活会,在所在支部上党课,并在分管领域严把政治关、意识形态关。
17.“党风廉政建设工作具体落实不到位”的问题。
整改情况:(1)制定《信息科学与工程学院2024年度党风廉政建设工作计划》。(2)完善党风廉政建设规章制度,出台《信息科学与工程学院廉政风险排查制度》。(3)将党风廉政建设列入党委会和党政联席会重要议事规程,2024年2月,学院党委开展了党风廉政建设工作专题会议。(4)规范党委会和党政联席会议事规则和会议记录。
18.“党风廉政建设风险防控机制不健全”的问题。
整改情况:(1)组织领导班子成员认真学习《沈阳工业大学贯彻落实“三重一大”决策制度实施办法》。(2)学院相关部门每季度进行一次廉政风险点自查,截至目前未发现有新增廉政风险点。(3)学院由纪委书记牵头,每半年进行一次自下而上有组织地排查。(4)将党风廉政建设纳入支部常态化工作内容,及时发现问题及时解决,动态掌握学院廉政风险点底数,完善防控措施。
19.“调研作风不实”的问题。
整改情况:(1)主题教育期间出台学院领导班子《大兴调查研究实施方案》,采取“四不两直”方式开展调研25次,调研中发现的24个问题,已基本得到解决。(2)将主题教育期间的学习成果转化为实际行动,2024年计划校外调研不少于10次、校内调研3-5个学院、院内深入各系室调研1次。(3)注重调研成果运用,拓展工作思路,完善工作制度,推动学院高质量发展,计划在年底前整改完成。
20.“服务用心不够”的问题。
整改情况:(1)为青年教师配备经验丰富的教师作为导师,提供一对一的指导和支持,制定青年教师成长支持计划。(2)鼓励青年教师参加学术会议、研讨会等活动,增加与其他专家学者的交流和合作机会。(3)完善《职业规划与就业指导》课程实践环节内容,与第二课堂相结合,实现大一到大四生涯规划和就业指导不断线。(4)实行本科生按照“政、企、学、创”不同就业去向职业规划和就业分类指导,组织各专业教师参与研究生职业规划与就业指导课程培训。(5)学院领导班子利用假期深入细致排查学院用房底数,及时了解学校用房相关政策,为做好学院资源调配做足准备。(6)完成工会换届,选优配强工会组织成员,丰富每月一次的工会活动内容,完善学院师生文化活动场所。该问题计划在2025年12月31日前整改完成。
(三)贯彻落实新时代党的组织路线不到位
21.“议事决策规则和程序不规范”的问题。
整改情况:(1)落实“第一议题”制度,加强理论学习,提升业务能力。(2)上会前一天准备好关于各议题的相关材料,方便班子成员深入思考。(3)强调班子成员对分管领域的问题研究,议事时要求分管领导先发言、先表态。(4)党委会对涉及教师岗位聘任、考核方案及专项经费预算方案等严格把关,学院纪委充分发挥监督职能,确保议题不漏项。
22.“班子民主生活会质量不高”的问题。
整改情况:(1)2023年主题教育专题民主生活会前,学院党委书记带头开展谈心谈话,一对一、面对面开展谈心谈话,深入沟通思想、交换意见。(2)2024年2月开展了巡察整改专题民主生活会,开出了“辣味”,达到了预期的目的和要求,到会领导对民主生活会的质量给予了较高评价。(3)定期开展支部书记业务培训及工作部署会议,2023年开展5次,2024年已开展4次。(4)指导各支部将领导班子成员参加双重组织生活情况记录在“三会一课”记录本中。
23.“高层次人才引进力度不够”的问题。
整改情况:(1)用好用活学校选人用人政策,2024年引进东北大学、天津大学青年博士3人。(2)领导班子带队深入目标院校和区域招聘会招贤纳才,推荐10余名国家级人才入选《沈阳工业大学校报》第九届编辑委员会。(3)院长带队去20余所高校调研,分析长江、杰青等高层次人才分布,分析高层次人才培养路径,采取内育外引举措双管齐下,已经与5名国家级人才沟通,初步达成柔性引进意向,并积极与人事部门沟通柔性引进待遇和考核指标等。(4)对团队骨干进行资源积聚型培养,2023年8月,2项成果达到国际领先水平,近两年有6名教师获得国家级项目。
24.“师资队伍总量不足”的问题。
整改情况:(1)加强交叉学科引进,已经引入3名985高校博士。(2)压实各系、室责任,青年教师引进与研究生名额分配挂钩,2024年各学位点招生名额分配上考虑生师比和标志性成果产出。(3)加强新引进的青年教师培养,加入教学科研团队,2024年3名青年教师参与国家一流课程申报。
25.“年龄结构不合理”的问题。
整改情况:(1)计划培育中青年学科方向带头人5人,培养中青年骨干10人。(2)制定团队成长激励机制,鼓励具有较强学术能力的中青年教师牵头建立团队,形成具有竞争力、稳定的学科方向。
26.“团队建设统筹优化能力不足”的问题。
整改情况:(1)调整学科带头人和学科方向,突出优势特色研究方向。(2)出台团队建设调整预案,鼓励中青年优秀教师成立具有一定规模的团队。(3)培育新增长点,2023年至今向获批国家级、省级军工项目超过300万元,并与1所研究所建立合作关系。
27.“党建工作缺少年度计划”的问题。
整改情况:学院党委制定了《信息科学与工程学院2024年度党建工作计划》,各支部制定本支部2024年度支部年度工作计划,并经过党委会审议通过,下发各支部贯彻落实。
28.“‘三会一课’存在走过场、形式化现象”的问题。
整改情况:(1)每月召开1次支部规范化建设专题会议,开展党务工作培训。(2)学院党委组织对“三会一课”记录每月开展1次自查、每季度开展1次互查,学院党委随机进行抽查,发现问题及时整改。
29.“党支部支委会设置不健全”的问题。
整改情况:(1)党支部完成换届调整,各支部配齐了由组织委员兼任的纪律检查委员,由宣传委员兼任的统战委员。(2)召开新一届支部委员培训大会,明确各委员工作职责。
30.“学院内涵建设水平不高”的问题。
整改情况:(1)近2年,先后利用学科经费支持10余名教师发表符合学科发展的高水平论文。(2)支持教师开展教学改革和教学研究,从2023年至今,获得校级教改立项18项;出版教材5部; “十四五”规划教材培育立项1项;获得国家级一流本科课程2门,第三批国家级一流课程培育项目3项,教育部在线教育研究中心2023“拓金计划”入选课程1门,在线教学国际平台课程培育项目1项;获得学校推荐霍英东教育基金会2023年高等院校教育教学奖1项,拟推荐国家智慧教育平台课程培育项目1项。(3)制定了《信息科学与工程学院教师教育教学能力提升实施办法》。2023年至今学院教师已参与各种师资培训50余次。(4)定期检查教学质量,修订了《信息科学与工程学院本科教学督导组工作细则》以及《信息科学与工程学院领导干部听课制度》。(5)规范研究生培养过程,落实学院学位论文抽审举措,完善了学院研究生学位论文答辩流程。
31.“第五轮学科水平评估下滑”的问题。
整改情况:(1)学院设立学科办公室对第五轮学科评估指标点进行了详细分析,在2023年学科周期性专项评估中,学院3个一级学科硕士点和电子信息专业硕士5个招生方向顺利通过评估。(2)分析第五轮学科水平评估结果,为第六轮学科水平评估做好充分准备,2023年下半年至今,学科评估关键绩效指标改善明显。(3)走出去请进来双管齐下,积极宣传学科特色和成绩,扩大学科影响力。
32.“学科专业建设成果不均衡”的问题。
整改情况:(1)在相关学科专业进行有针对性的项目培育,加强交流,做好交叉融合,2024年由仪器、电子、计算机三类专业联合申报中国仪器仪表学会教学成果一等奖。(2)提供专业培训,帮助青年教师了解教学改革的理念、目标和方法,提升他们参与教改的能力,帮助青年教师积极申报教学改革立项。(3)建立创新创业导师团队,开放实验室为学生创新创业活动提供支持,目前已经形成集成电路、单片机、机器人3个稳定的创新创业指导教师团队。
33.“办学资源保障不足”的问题。
整改情况:(1)整合资源,充分发挥校企育人优势,与企业建立人才培养基地。(2)规范了41个实验室名称,明确了各实验室责任人,加强实验室安全培训和定期检查,强化实验室管理。
(四)贯彻落实党的教育活动整改、巡视巡察、审计等发现问题不到位
34.“学院党委落实党的教育活动整改成效不明显,整改长效机制不完善”的问题。
整改情况:(1)加强师资队伍建设顶层设计,规划“路线图”,制定“时间表”,明确“任务书”,持续强化特色团队建设。(2)2023年2名教师入选兴辽英才计划,1名教师获批科技部青年科学家项目;2024年学校推荐2名教师参评国务院特殊津贴专家,4名教师参评兴辽英才,1名教师参评辽宁省第三批学术头雁,1名教师参评全国模范教师。
35.“缺乏管常、管用的常态化整改制度机制”的问题。
整改情况:2023年主题教育期间,梳理出来学院管理、安全管理、教学管理、学生培养四个方面23项文件需要修订,随着理论学习、调查研究、检视整改的不断推进,我们还将不断总结补充各项规章制度,建立整改落实长效机制,完善制度建设,注重整改实效,推动学院高质量发展。
三、要进一步整改的事项及措施
巡察整改工作是学院本年度重点工作,学院党委将以巡察整改为契机,围绕学院“十四五”规划,坚持“一融双高”,稳步推进学院各项事业高质量发展。
(一)强化理论学习,提高政治素养
领导班子带头学、跟进学、深入学、结合实际学习习近平总书记的重要讲话和指示批示精神,学习党的创新理论,制定学习计划,举办读书班、研讨会和座谈会,切实增强理论学习的自觉性和主动性,激发干事创业的历史责任感和使命感,拧紧思想的“总开关”,勤学深悟笃行习近平新时代中国特色社会主义思想,以科学的世界观和方法论武装头脑、指导实践、推动工作。
(二)提高政治站位,谋定发展目标
领导班子理论上要绝对清醒,行动上要绝对自觉,在学校层面坚决做到“党委有号召、信息有部署,班子见行动”。围绕学校“双一流”建设的总目标,完善学科与专业建设规划,定性与定量目标统筹抓;推进业务工作和党务工作深度融合双提高;强化生涯规划教育引导,引导青年学生和青年教师立大志、成大才、担大任;推动教学、科研、学生工作相互促进协调发展。
(三)围绕发展目标,完善治理体系
领导班子注重实践锻炼,持续开展调查研究,以问题为导向,补齐制度短板,把高水平调查研究成果转化为推动高质量发展的动力,统一思想,凝聚共识,增强党性修养,对学院现行制度进行全面梳理,按照“谁主管、谁负责”的原则,把握好整体与部分、权力约束和运行规范两个辩证关系,建立健全一系列立得住、行得通、做得实、长期管用的制度体系。
(四)转变工作作风,提升学院实力
班子成员要认领发展任务,挂图作战、列表推进,确保为仪器科学与技术学科第六轮评估、国家一流建设点专业通过验收、工程教育认证受理的三个专业通过考核打好基础;确保通信工程专业尽快通过工程教育认证受理;确保科研大项目、大平台有突破;确保人才引育建立良性循环机制;确保本科生就业率达到学校预期;确保研究生培养质量有提升,压紧压实各方责任,着力推动重心下移、权力下放、责任下沉,激活基层干事创业精气神。
欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意
见建议,请及时向我们反映。联系方式:电话 18904040321;电子邮箱 185515598@qq.com。
中共沈阳工业大学信息科学与工程学院委员会
2024年9月9日